Guía de trabajo No. 6 MOVIMIENTO COMPUESTOThis is a featured page


PEDROMOVIMIENTO COMPUESTO
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LANZAMIENTO HORIZONTAL, TIRO PARABÓLICO
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LOGROS: .

  1. Comprende y aplica el principio de independencia del movimientos.
  2. Describe los movimientos que adquiere un cuerpo cuando se lanza horizontalmente desde una altura h y formando un ángulo @ con la horizontal.
  3. Identifica las ecuaciones del lanzamiento horizontal desde una altura h y las del tiro parabólico aplicandolas en la solución de problemas dela vida cotidiana.
CONSULTA LOS SIGUIENTES CONCEPTOS
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Movimiento en el plano con velocidad constante, movimiento en el plano con aceleración constante; movimiento semiparabólico, movimiento parabólico o de proyectiles, las ecuaciones de: velocidad horizontal, velocidad vertical, altura máxima que alcanza un proyectil, tiempo de vuelo, alcance horizontal en el Tiro parabólico.
MOVIMIENTO EN EL PLANO CON VELOCIDAD CONSTANTE ANIMACIÓN CRUZANDO EL RIO
LANZAMIENTO HORIZONTAL ANIMACIÓN MOVIMIENTO EN EL PLANO CON ACELERACIÓN CONSTANTE
TIRO PARABÓLICO
ALCANCE HORIZONTAL Y ALTURA MÁXIMA EXAMÍNATE

LANZAMIENTO HORIZONTAL Y CAÍDA LIBRE

Recuerda que en varios hipervinculos hay animaciones que debes analizar o ejercicios que debes realizar y colocar tus apreciaciones en tu libreta de apuntes, se discutiran en clases.

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DESPUÉS DE TUS CONSULTAS, ANALIZA REFLEXIONA Y RESPONDE
.....
  1. Quién enunció y cómo dice el principio de independencia del movimiento.? Da ejemplo.
  2. Explica los movimientos que adquiere un cuerpo cuando se lanza horizontalmente desde una altura h. (horizontal y vertical).
  3. ¿Cómo es la velocidad horizontal y cómo la velocidad vertical del movimiento que adquiere un cuerpo cuando se lanza horizontalmente desde una altura h?
  4. Explica los movimientos que adquiere un cuerpo cuando se lanza formando un ángulo con la horizontal (subida, bajada y horizontal)
  5. Explica cómo son las velocidades de cada uno de los movimientos que adquiere un cuerpo cuando se lanza formando un ángulo con la horizontal.
  6. Cuando el cuerpo alcanza la máxima altura ¿cuánto vale la velocidad vertical.
  7. El tiempo que demora en subir cómo es en relación con el tiempo de vuelo?
  8. Responde verdadero o falso. En el tiro parabólico, justifíca.
........a. El tiempo de vuelo es el doble del tiempo de subida ( )
........b. El tiempo de bajada es la mitad del tiempo de vuelo ( )

........c. el tiempo de subida es la mitad del tiempo de vuelo ( )
  1. ¿Qué clase de movimiento adquiere un cuerpo cuando se lanza verticalmente hacia arriba?
  2. ¿Qué clase de movimiento adquiere un cuerpo, cuando se lanza verticalmente hacia abajo?
  3. ¿Para qué ángulo el alcance horizontal es máximo?
  4. ¿De qué dependen exclusivamente la altura máxima, el tiempo de vuelo y el alcance horizontal?
  5. Si un proyectil que se lanza desde una altura h, recorre horizontalmente 100 metros en la tierra, recorrerá mayor o menor distancia en la luna en las mismas condiciones (Explica).
  6. Teniendo en cuenta el siguiente gráfico, que corresponde al lanzamiento de un proyectil desde el punto A
.................................TIRO
  • Explica la diferencia y la semejanza de la velocidad vertical cuando el cuerpo se encuentra en los puntos B y H.
  • Dónde lleva mayor velocidad horizontal el cuerpo, ¿en C, en D, en E, en H,? ¿por qué?
  • Dónde lleva mayor velocidad vertical; ¿en B o en G? ¿Por qué?
  • ¿El tiempo que demora en ir de B a E es mayor, igual o menor que el que demora para ir de E a H? ¿Por qué?
RESUELVE LOS SIGUIENTES PROBLEMAS

  1. Calcula la velocidad resultante que mediría un observador en la tierra, de una embarcación que viaja en el agua, de este a oeste. ( La velocidad de la embarcación es 20km/h y la de la corriente es de 12km/h.
  • en sentido opuesto a la corriente
  • en el mismo sentido de la corriente
  • formando un ángulo de 60º con la corriente (nor este) mismo sentido de la corriente
  1. Una esfera es lanzada horizontalmente desde una altura de 24 metros con velocidad horizontal de 100 m / seg. Calcular:
  • el tiempo que dura la esfera en el aire.
  • el alcance horizontal del proyectil.
  • la velocidad resultante con que la esfera cae al suelo.
  1. Una pelota sale rodando del borde de una mesa de 1.25m de altura. Si cae al suelo en un punto situado a 1,5m. del pie de la mesa, ¿ qué velocidad llevaba la pelota al salir de la mesa?
  2. Un cañón dispara un proyectil con una velocidad de 360 m / seg. y un ángulo de inclinación de 30º. Calcula:
  • la altura máxima que alcanza el proyectil.
  • el tiempo que dura el proyectil en el aire.
  • alcance horizontal del proyectil.
  1. Un bateador golpea la pelota con un ángulo de 35º y le proporciona una velocidad de 18m/seg. ¿Cuánto tarda la pelota en llegar al suelo? ¿A qué distancia del bateador cae la pelota?
  2. Un jugador de tejo lanza el hierro con un ángulo de 18º y cae en un punto situado a 20m del lanzador ¿qué velocidad inicial le proporcionó al tejo?
  3. Un bateador golpea una pelota con ángulo de 35º y es recogida 6 segundos más tarde. ¿Qué velocidad le proporcionó el bateador a la pelota?
  4. ¿Con qué ángulo debe ser lanzado un objeto para que el alcance máximo sea igual a la altura que alcance el proyectil?
  5. ¿Con qué ángulo debe ser lanzado un proyectil para que el alcance horizontal sea máximo? (Calcúlalo)
en construcción



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